في خطوة علمية لافتة، بدأت الباحثة السعودية بتول المرزوق، ابنة بلدة الأوجام بمحافظة القطيف، مرحلة جديدة في مسيرتها الأكاديمية بعد حصولها على زمالة بحثية مدعومة من الحكومة البريطانية عبر UK Research and Innovation، وانتقالها إلى University of Edinburgh للعمل في مركز EPCC، أحد أبرز مراكز الحوسبة الفائقة في المملكة المتحدة.
مسيرة أكاديمية بين المختبر والذكاء الاصطناعي
بدأت المرزوق رحلتها العلمية بدراسة علم الأدوية (Pharmacology) في المملكة المتحدة، قبل أن تتخصص في البيولوجيا الحاسوبية، حيث حصلت على درجة الدكتوراه في مجال يجمع بين العلوم الحيوية والذكاء الاصطناعي. وخلال دراستها وأبحاثها، تنقلت بين المختبرات الحيوية التقليدية (Wet Labs)، ونماذج التعلم الآلي، ومحاكاة الديناميكيات الجزيئية (Molecular Dynamics)، في تجربة بحثية عابرة للتخصصات.
هذا التداخل بين البيولوجيا وعلوم الحوسبة منحها منظورًا مختلفًا تجاه البحث العلمي، ليس فقط من حيث النتائج، بل من حيث «النظام» الذي تُنتَج داخله المعرفة: آليات التمويل، وضغوط النشر، ومعايير التقييم الأكاديمي، وأولويات المؤسسات البحثية.
من دراسة الخلية إلى دراسة «نظام العلم»
مع انتقالها إلى جامعة إدنبرة، تبدأ المرزوق مسارًا بحثيًا في مجال «الميتاساينس» (Metascience)، وهو حقل يهتم بدراسة كيفية عمل منظومة البحث العلمي نفسها. وسيركز بحثها على استكشاف الدور الذي يمكن أن يلعبه الذكاء الاصطناعي في إعادة تشكيل طريقة إجراء الأبحاث، وتصميم هياكلها المؤسسية، وتطوير سياسات تمويلها.
ويُعد مركز EPCC بيئة بحثية متقدمة توفر بنية تحتية حوسبية عالية الأداء، ما يتيح تنفيذ دراسات تحليلية واسعة النطاق تتعلق ببيانات النشر العلمي، وأنماط التمويل، وقياس كفاءة السياسات البحثية.
رؤية نقدية لمنظومة البحث
وفي إعلانها عن هذه الخطوة، أشارت المرزوق إلى أنها كتبت مقالًا تستكشف فيه مفهوم «الميتاساينس»، متسائلة: من يحدد ما يُعد سؤالًا علميًا مهمًا؟ ولماذا تُموَّل بعض القضايا بينما تُهمل أخرى؟ ولماذا تُكافأ النتائج الجديدة أكثر من أبحاث إعادة التحقق، رغم تصاعد النقاش العالمي حول أزمة قابلية إعادة إنتاج النتائج البحثية؟
وأكدت أن مساءلة النظام الأكاديمي ليست مسارًا منفصلًا عن البحث التخصصي، بل جزء من مسؤولية الباحث، معتبرة أن فهم «حاوية العلم» لا يقل أهمية عن دراسة محتواه.
حضور سعودي في نقاش عالمي
وتأتي هذه الخطوة في وقت يشهد فيه العالم اهتمامًا متزايدًا بتطوير سياسات البحث العلمي وتحسين كفاءته، خاصة في ظل التحولات الرقمية المتسارعة وصعود الذكاء الاصطناعي.
ويمثل انضمام باحثة سعودية من بلدة الأوجام إلى هذا الحراك العلمي الدولي حضورًا مشرفًا للكفاءات الوطنية في مجالات بحثية حديثة تُعنى بمستقبل المنظومة الأكاديمية عالميًا، وتفتح آفاقًا جديدة لدور الذكاء الاصطناعي في تطوير بيئة البحث العلمي.
